Jurnal Pengertian Hasil Belajar

Jurnal Pengertian Hasil Belajar. 21 Hasil belajar siswa 211 Pengertian Hasil Belajar Hasil belajar merupakan bagian terpenting dalam pembelajaran Nana Sudjana (20093) mendefinisinikan hasil belajar siswa pada hakikatnya adalah peru bahan tingkah laku sebagai hasil belajar dalam pengertian yang luas mencakup bidang kognitif efektif dan psikomotorik.

Pengertian Hasil Belajar Sanjaya (2010 13) mengemukakan bahwa hasil belajar berkaitan dengan pencapaian dalam memperoleh kemampuan sesuai dengan tujuan khusus yang direncanakan Dengan demikian tugas utama guru dalam kegiatan ini adalah merancang instrumen yang dapat mengumpulkan data tentang keberhasilan siswa mencapai tujuan pembelajaran.

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. a. Pengertian Hasil Belajar

Pengertian Hasil Belajar Pengertian hasil belajar adalah pencapaian yang dihasilkan dari suatu proses penilaian atau evaluasi yang berlangsung pada satuan waktu tertentu Penilaian merupakan suatu kegiatan yang tidak mungkin dapat dipisahkan dari kegiatan pendidikan dan pengajaran secara umum Ngalim Purwanto memberikan penjelasan bahwa.

BAB II KAJIAN TEORI A. Hasil Belajar 1. Pengertian Hasil Belajar

1 Hasil Belajar a Pengertian Hasil Belajar Hasil belajar yang dicapai peserta didik dipengaruhi oleh dua faktor utama yakni faktor dari dalam diri peserta didik itu sendiri dan faktor yang datang dari luar diri peserta didik atau disebut dengan faktor lingkungan1 Menurut Horward Kingsley hasil belajar terbagi menjadi tiga.

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 2.1.1 Pengertian Hasil Belajar

A Tinjauan Tentang Hasil Belajar a Pengertian Hasil Belajar Menurut Sanjaya belajar dianggap sebagai proses perubahan perilaku sebagai akibat dari pengalaman dan latihan Belajar bukan sekedar mengumpulkan ilmu pengetahuan namun proses mental yang terjadi pada diri seseorang sehingga menyebabkan munculnya perubahan perilaku7 Berbeda.